“Digital Lab” promosso da Ericsson – Intervista a Giulia (3SD)

A conclusione del   programma di Alternanza Scuola Lavoro “Digital Lab” promosso da Ericsson  e grazie all’interessamento della dott.ssa Rossella Cardone , la giornalista Simona Rossitto ha intervistato Giulia del 3°SD. La  studentessa ha espresso le sue opinioni sulle materie Stem (science, technology, engineering e mathematics) e sull’esperienza laboratoriale di 50 ore da poco terminata. Grazie ai 25 volontari Ericsson, i ragazzi della classe hanno avuto l’opportunità di essere  protagonisti in un contesto lavorativo, dove hanno potuto sviluppare  competenze digitali   nel costruire

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Digital Lab@Ericsson, il percorso di Robotica, Arduino e Game Development della 3SD

Si è concluso venerdì 31 maggio Digital Lab@Ericsson, il progetto di Alternanza Scuola- Lavoro su Robotica, Arduino e Game Development concordato tra l’azienda Ericsson e il Liceo Volterra a cui la Confindustria ha conferito il BAQ per l’anno 2019 ( Bollino di Qualità per l’Alternanza) e che ha visto la 3SD impegnata presso la sede della Ericsson di via Anagnina per 50 ore complessive). (https://photos.app.goo.gl/nLKX1QySqMmNajkf7) Il percorso di stage è stato suddiviso in due fasi. Nella prima è stata illustrata

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Il Liceo Volterra al Festival della Sostenibilità 2019

“Il Digital Lab , attività di Alternanza Scuola-Lavoro della classe 3SD presso l’azienda Ericsson,  è stato inserito tra le iniziative del Festival della Sostenibilità 2019 (Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile) che contribuiscono al raggiungimento degli Obiettivi del Millennio dell’Agenda 2030 Onu sullo sviluppo sostenibile (in particolare relativamente agli obiettivi SDG n. 4 “Educazione di Qualità” e SDG 9 “Imprese, innovazione e infrastrutture”. Si tratta di un bel riconoscimento per il nostro Liceo. Link alla pagina del Digital Lab nel calendario

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Attività ASL – Istituto Sup. Sanità

I ragazzi del 4 F sono stati coinvolti in un progetto di ASL promosso dall’Istituto Superiore della Sanità di Roma. L’attività ha avuto la durata di un’intera settimana e si è conclusa venerdì 15 febbraio con la presentazione dei lavori eseguiti da gruppi di alunni provenienti da molti licei romani. L’intero percorso ha consentito ai nostri ragazzi di misurarsi con la ” vera attività di ricerca” analizzando problematiche relative alla prevenzione delle patologie nutrizionali,alla visione in vitro di cellule per

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