Il Volterra sul palco alla sfilata del 2 giugno
Il 2 giugno venti alunni ed un docente rappresenteranno la nostra scuola alla sfilata delle forze armate dalla tribuna B2 dei Fori Imperiali presso Largo Ricci.
» Leggi tuttoCategoria: Docenti
Raccolta fondi Nepal
La classe I C (corso Cambridge), in collaborazione con le prof.sse Ann Foulkes e Laura Alemanno, ha realizzato un’attività di informazione e sensibilizzazione sul recente catastrofico terremoto in Nepal. Lunedì 1 Giugno presso il nostro Liceo verrà effettuata una raccolta fondi e la somma sarà devoluta ad un villaggio nepalese vicino Khatmandu per sostenere la ricostruzione della scuola e delle case.
» Leggi tuttoDe Vito (5°I) medaglia d’argento alle Olimpiadi di Matematica.
Il nostro alunno, Lorenzo De Vito, della classe 5°I, ha partecipato alle finali nazionali delle Olimpiadi di Matematica dal 7 al 10 maggio a Cesenatico, vincendo la medaglia d’argento. I nostri più vivi complimenti a Lorenzo!
» Leggi tuttoSpettacolo teatrale Progetto V.I.P.
Nei giorni 12, 13 e 16 Maggio si terranno gli spettacoli teatrali in lingua inglese preparati dagli studenti del Progetto V.I.P. secondo la seguente tabella oraria: Data Orario Spettacolo MARTEDI 12 ore 14.00 – 15.30 (circa) Sketches e Grease MERCOLEDI 13 ore 12.15 – 13.15 (circa) Alice in Wonderland SABATO 16 ore 10.15 – 11.15 (circa) Into the woods SABATO 16 ore 11.20 – 12.15 (circa) Alice in Wonderland
» Leggi tuttoTablet School
Il prof. Grossi e alcuni suoi alunni terranno il 9 maggio un workshop dal titolo: “Uomini o bestie? L’arrivo dei barbari nell’impero romano.” Sarà una simulazione di una lezione di storia basata sulla combinazione della “flipped classroom” (classe capovolta) con attività di “cooperative learning” (apprendimento cooperativo). Il workshop mostrerà le potenzialità del social Edmodo e di alcune apps presenti al suo interno (es. ActivelyLearn, EduCanon ecc.). Gli obiettivi che l’unità di apprendimento si propone sono duplici: da un lato, mediante l’apprendimento cooperativo, favorire l’interdipendenza
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